C'est LE fidget à la mode dans les cours de récréation en ce moment ! 

Conçu au départ pour les élèves autistes, il se révèle être un support pédagogique intéressant en classe pour différents niveaux. 

Le principe : éclater des bulles à l'infini (un peu comme du papier bulle)

En silicone, il existe de nombreux modèles et de nombreuses variations de couleurs. 

Je vous liste les utilisations possibles, cela sera à compléter au fur et à mesure ! 

En maternelle :

- travailler sur les couleurs avec des pop it couleur arc-en-ciel : on lance un dé, on nomme la couleur et on éclate une bulle de la couleur demandée. 

- numération : lancer le dé et éclater le nombre de bulles demandées

- algorithme : (plutôt avec des pop it carrés) : alterner une bulle éclatée et une non-éclatée (1-1), format 2-1 possible aussi et bien d'autres. Possibilité de reproduire, continuer et inventer un algorithme. 

- alterner : pour apprendre ce qu'est "chacun son tour" en PS, les enfants éclatent une bulle chacun leur tour et se prêtent le pop it. 

- pop-it avec des lettres : apprendre à identifier et nommer les lettres de l'alphabet. L'enseignant ou un élève dit une lettre et on éclate la bulle correspondant à la lettre

- aide au retour au calme : permet de canaliser un élève agité et l'aider à s'apaiser et retrouver son calme

- motricité fine : placer des pompons dans chaque alvéole. On peut aussi demander à placer les pompons sur les couleurs correspondantes. Cela peut être avec les doigts, avec des pinces ... 

- repérage dans l'espace : éclater les bulles selon un modèle présenté (soit avec un autre pop it identique ce qui permet de moduler facilement la difficulté, soit sur papier)

- en GS travailler sur les premières additions en lançant 2 dés. 

- phonologie : multiples utilisations : scander les syllabes, valider une rime

En élémentaire : 

- en cycle 2, travailler le repérage dans l'espace

- en jouant avec 2 dés, on peut travailler les additions mais aussi les multiplications

- pour un retour au calme après les récréations, le matin, au retour d'activités physiques

- jeu stratégique : 1 pop it et 2 élèves : chacun son tour, on éclate 1,2 ou 3 bulles. Celui qui éclate la dernière bulle à perdu (un peu comme un jeu duel dans Fort Boyard !)

Proposez moi vos jeux, je les ajouterai au fur et à mesure.

Pour les voir, les commander :  

- En lot de 7 pièces : pop it 7 pièces

- en individuel : La fraise , avec les lettres de l'alphabet , le dinosaure , la glace , le rond , mini prix ! , avec les chiffres , le coeur , 

 et pleins d'autres encore ... 

Pour travailler la motricité fine et muscler les doigts, nous utilisons plusieurs sortes de pinces. 

A travers des jeux, nous apprenons à exercer une force mesurée dans les doigts afin d'attraper puis relacher au bon endroit. 

Pour cela (et ce n'est pas un partenariat ! ) j'utilise du matériel Learning Resources car je m'en sers aussi pour travailler le tri des formes et des couleurs mais aussi les algorithmes. C'est donc un investissement rentable car il sert pour de multiples compétences tout au long de l'année ! 

J'ai donc des pinces, des jeux, des assiettes, des oursons, des animaux de la ferme, des chameaux et des véhicules ! Au fur et à mesure des années, je complète mon matériel !

Les chameaux sont d'une autre marque mais d'une qualité remarquable et ils peuvent s'attacher entre eux très facilement et donc top pour travailler les algorithmes aussi !

L'avantage c'est que les couleurs sont exactement les mêmes entre les différents objets et que la qualité est excellente. En 5 ans, aucune pince, aucune assiette ne s'est cassée et pourtant, elles sont utilisées presque quotidiennement car je les laisse aussi en accès libre !

L'inconvénient c'est que c'est un peu plus cher que des sous-marques que l'on peut trouver aussi. J'ai acheté un seau d'ourson pour compléter et finalement les couleurs et les positions des ours ne sont pas les mêmes. 

Pour voir, regarder, commander : 

Les chameaux en boite de 96. Vraiment top ! Avec les 6 mêmes couleurs que celles utilisées chez Learning Resources.

La boite de 12 pinces géantes . Il y en a 2 de chaque couleur

La boite de 6 pinces boule . Une pince de chaque couleur ! 

Les 6 assiettes creuses. Parfait pour un groupe en atelier. Je n'ai qu'un seul lot et cela me suffit même si ils sont plus de 6 dans l'atelier !

Récemment mis en place dans la classe, cet atelier autonome a un vrai succès ! 

Quelques perforatrices et des chutes de papier suffisent ! 

Après avoir pris un temps pour leur montrer comment on glisse correctement la feuille jusqu'au fond afin de ne pas couper le motif, appuyer suffisamment fort puis récupérer le motif et le tour est joué ! 

Astuce : choisir les perforatrices en fonction des besoins et projets comme ça les formes sont déjà prêtes quand on en a besoin ! Ils s'en servent aussi pour décorer leur dessin. 

J'ai trouvé mes perforatrices à Action à 1€ pièce, elles sont grosses et finalement pas très faciles à utiliser car il faut vraiment appuyer fortement et dessous, un petit clapet retient les découpes. L'enfant doit donc aussi réussir à ouvrir le clapet pour enlever ses découpes. De plus, elles semblent très fragiles et se cassent facilement si on utilise un papier un peu trop épais. Donc le prix c'est bien mais si il faut en racheter très régulièrement, ce n'est finalement pas du tout rentable ! 

J'ai vu qu'il en existait pour pas très cher mais plus petites sur internet. Je pense qu'elles sont finalement plus adaptées pour les mains des jeunes élèves de TPS et PS mais d'après les commentaires, beaucoup plus difficile à appuyer ! 

Voici le lien : 24 perforatrices  

Sinon, de saison, parfait pour faire de belles créations artistiques, celles-ci me tentent bien et je sais qu'avec cette marque la qualité est au rendez-vous : 3 perforatrices fleurs  de la marque Artémio ou bien celles - ci ! 3 perforatrices papillon ou encore celles - ci !!! 3 perforatrices formes géométriques