Cette année, pas de poule mais un panier lapin ! 

En lien en plus avec les animaux de la ferme, j'ai trouvé ce modèle de joli panier sur le blog La classe de Sof. Avec ses gabarits, j'ai gardé le lapin dans la même taille et pour la boite, je l'ai photocopié en 200% sur papier A3. Je vous ai mis les gabarits à la bonne taille, il n'y a plus qu'à imprimer sur 2 feuilles cartonnées A4 ou d'assembler les 2 morceaux de la boite et imprimer sur A3 directement ! 

Matériel nécessaire : 

- de la gouache :  marron pour le lapin (et blanche éventuellement), verte et rouge pour la décoration fleurie

- du papier épais blanc pour le lapin (210g)

- du papier épais blanc pour le panier ou déjà vert ! (260g minimum)

- du carton ondulé pour faire l'anse ou bien des chutes de papier ayant servi à faire le panier (c'est ce que j'utilise pour ma part) 

- du coton pour la queue du lapin

- du raphia naturel pour les moustaches du lapin : Cordeline raphia naturel 50g

- des yeux mobiles :  1200 yeux mobiles

- du papier de soie pour le fond du panier ou du sisal décoratif (ce que j'ai choisi !)

J'ai trouvé ces fiches documentaires sur Pinterest mais je ne sais pas la source précise. Je les trouve claires, elles récapitulent bien chaque animal et peuvent servir de trace écrite finale.

Mély future maitresse a fait un super travail en créant de jolies fiches de mots à reconstituer sur le thème des animaux de la ferme. Elles sont très bien pour le cycle 1 et permettent de travailler dans les différentes écritures. 

Selon le niveau des élèves, et surtout en PS, je trouve que celle de La maternelle pailletée sont plus simples car le mot à écrire est aussi dans une case donc plus facile pour le repérage. 

Je vous mets les 2 fichiers en dessous pour faire votre choix ! 

Pour les lettres mobiles, après quelques années à utiliser des lettres que j'avais imprimé et  plastifié et qui n'étaient au final pas facile à manipuler, à prendre ... j'ai acheté des lettres en bois type scrabble à Action. On ne les trouve pas toute l'année ni partout mais selon la quantité que l'on souhaite, (pour ma part j'en ai 400) voici des semblables : 

500 lettres en bois 

100 lettres en bois

 Et voici les fiches : 

La ferme les mots à recomposer - 3 graphies chez Mely Futuremaitresse

Les boites à compter sont un indispensable, je trouve, en maternelle. 

J'utilise celles de chez Nathan avec le matériel qu'il propose mais j'aime l'adapter en fonction des thèmes. Cela permet aussi un renouveau pour les élèves, ils y trouvent un nouvel intéret et puis ils adorent ces petits objets à manipuler qu'en tant qu'enseignant on peut utiliser pour travailler de multiples compétences (vocabulaire, tri couleur et forme, taille, algorithme, numération, explorer le vivant ...)

J'ai trouvé chez Learning Resources les animaux de la ferme à compter ... Ils sont bien faits avec pleins de détails. Il y a 2 tailles dans la boite et sont très solides.   

Les voici ! 

         Les animaux de la ferme à compter

Et j'ai trouvé chez Mely future maitresse un super fichier alliant la manipulation et le dénombrement utilisant ces animaux. Ces fiches permettent de travailler pour différents niveaux. Cela va du tri et de la correspondance terme à terme vers la réalisation de collections utilisant différentes représentations du nombre

Pour le fichier, c'est ici : Boites à compter - les animaux de la ferme

J'ai la chance d'être dans une école semi-urbaine et d'être dans une période où la mode d'avoir un poulailler dans son jardin est grandissante. Près de la moitié de mes élèves ont des poules à la maison ! C'est déjà un bon point de départ car peu d'oeufs sont conservés pour être couvés et connaitre un cycle de développement complet. 

Pour travailler sur la vie animale et notamment le cycle de vie de la poule, j'utilise différents outils : 

(cliquer sur les titres des outils pour avoir les liens de commande)

Le cycle de la poule à manipuler Parfait pour manipuler, apprendre le cycle de vie. Article normé CE.

Puzzle de la poule en bois à 5 étapes qui permet de reconstituer le cycle de l'oeuf à la poule.

Documentaire de l'oeuf à la poule. Avec des photos réelles, utilisable en cycles 1 et 2, c'est un très joli documentaire d'une maison d'édition découverte récemment.

Pour ceux qui souhaitent travailler de la chenille au papillon, il existe exactement le même matériel ! 

Pour travailler la motricité fine et muscler les doigts, nous utilisons plusieurs sortes de pinces. 

A travers des jeux, nous apprenons à exercer une force mesurée dans les doigts afin d'attraper puis relacher au bon endroit. 

Pour cela (et ce n'est pas un partenariat ! ) j'utilise du matériel Learning Resources car je m'en sers aussi pour travailler le tri des formes et des couleurs mais aussi les algorithmes. C'est donc un investissement rentable car il sert pour de multiples compétences tout au long de l'année ! 

J'ai donc des pinces, des jeux, des assiettes, des oursons, des animaux de la ferme, des chameaux et des véhicules ! Au fur et à mesure des années, je complète mon matériel !

Les chameaux sont d'une autre marque mais d'une qualité remarquable et ils peuvent s'attacher entre eux très facilement et donc top pour travailler les algorithmes aussi !

L'avantage c'est que les couleurs sont exactement les mêmes entre les différents objets et que la qualité est excellente. En 5 ans, aucune pince, aucune assiette ne s'est cassée et pourtant, elles sont utilisées presque quotidiennement car je les laisse aussi en accès libre !

L'inconvénient c'est que c'est un peu plus cher que des sous-marques que l'on peut trouver aussi. J'ai acheté un seau d'ourson pour compléter et finalement les couleurs et les positions des ours ne sont pas les mêmes. 

Pour voir, regarder, commander : 

Les chameaux en boite de 96. Vraiment top ! Avec les 6 mêmes couleurs que celles utilisées chez Learning Resources.

La boite de 12 pinces géantes . Il y en a 2 de chaque couleur

La boite de 6 pinces boule . Une pince de chaque couleur ! 

Les 6 assiettes creuses. Parfait pour un groupe en atelier. Je n'ai qu'un seul lot et cela me suffit même si ils sont plus de 6 dans l'atelier !

Voici une sélection de jeux de société que nous avons en classe. J'aime beaucoup les jeux Djeco et Haba et nous en possédons plusieurs. Les jeux de société permettent de travailler de multiples compétences comme apprendre à respecter une règle, attendre son tour pour jouer, lire un dé, travailler le langage, le vocabulaire, la numération, les couleurs ... 

Les Petits Magiciens de chez Haba . Jeu adoré avec sa baguette

magique qui soulève les chapeaux de magiciens ! Un jeu parfait pour travailler la mémoire, le nom des animaux, l'entraide. Nous on adore ! 

Le verger de chez Haba est un incontournable ! Parfait pour apprendre les couleurs, les fruits, le dénombrement, la motricité fine, la coopération et le travail d'équipe.

Hop Hop galopons ! de chez Haba également. Un petit jeu de chevaux pour apprendre à observer, apprendre à décider. Idéal pour une première compréhension de règles du jeu

Little coopération de chez Djeco. Un coup de coeur pour apprendre l'entraide et la coopération puisque l'objectif est de jouer ensemble pour réussir à mettre en sécurité tous les animaux dans leur igloo. 

Parfait en PS et MS !

Little Circuit de chez Djeco. Un premier jeu de plateau parfait notamment pour apprendre les couleurs, à lire un dé et avec des règles simples ! On aime car on peut y jouer dès la Toute Petite Section.

Croque Carotte de Ravensburger est un incontournable ! Parfait dès 3 ans, il permet de travailler la numération jusqu'à 3, d'apprendre à développer sa stratégie et promet de belles parties pleines de rigolade. On adorerait avoir la dernière version dans la classe ! 

Je complèterai cette liste au fur et à mesure que nous utiliserons les jeux en classe !

Récemment mis en place dans la classe, cet atelier autonome a un vrai succès ! 

Quelques perforatrices et des chutes de papier suffisent ! 

Après avoir pris un temps pour leur montrer comment on glisse correctement la feuille jusqu'au fond afin de ne pas couper le motif, appuyer suffisamment fort puis récupérer le motif et le tour est joué ! 

Astuce : choisir les perforatrices en fonction des besoins et projets comme ça les formes sont déjà prêtes quand on en a besoin ! Ils s'en servent aussi pour décorer leur dessin. 

J'ai trouvé mes perforatrices à Action à 1€ pièce, elles sont grosses et finalement pas très faciles à utiliser car il faut vraiment appuyer fortement et dessous, un petit clapet retient les découpes. L'enfant doit donc aussi réussir à ouvrir le clapet pour enlever ses découpes. De plus, elles semblent très fragiles et se cassent facilement si on utilise un papier un peu trop épais. Donc le prix c'est bien mais si il faut en racheter très régulièrement, ce n'est finalement pas du tout rentable ! 

J'ai vu qu'il en existait pour pas très cher mais plus petites sur internet. Je pense qu'elles sont finalement plus adaptées pour les mains des jeunes élèves de TPS et PS mais d'après les commentaires, beaucoup plus difficile à appuyer ! 

Voici le lien : 24 perforatrices  

Sinon, de saison, parfait pour faire de belles créations artistiques, celles-ci me tentent bien et je sais qu'avec cette marque la qualité est au rendez-vous : 3 perforatrices fleurs  de la marque Artémio ou bien celles - ci ! 3 perforatrices papillon ou encore celles - ci !!! 3 perforatrices formes géométriques

Depuis peu, j'ai la chance d'avoir un espace écoute dans la classe . Il est doté d'un répartiteur avec 6 casques. Relié à un poste, il permet de faire différents ateliers d'écoute mais aussi de le laisser en accès libre. Le mien vient des éditions Sedrap (169€) mais on peut trouver des répartiteurs beaucoup chers sur internet : Répartiteur 5 casques 

Concernant les casques, ceux qui sont fournis sont tops car ils ont un long câble souple tressé, la taille est réglable et adaptée pour les enfants, le son est réglable individuellement . I

Qu'est-ce que j'y mets ? Des comptines, des chansons, de la musique classique et de différents styles, des écoutes de bruit, des histoires connues et accompagnées du livre et de nouvelles histoires ... 

Comment je range le tout ? Mon poste audio est en hauteur afin que les élèves ne touchent pas au volume général. Ainsi je teste et règle en mettant le volume d'un casque au maximum. Libre à eux ensuite de mettre moins fort, mais je sais qu'ils ne pourront pas mettre plus fort que ce que je souhaite. Ensuite, le répartiteur ainsi que les casques sont rangés au sol dans une panière à linge. 

Pour éviter que les fils des casques se mélangent, j'ai crée des repères avec des gommettes de couleurs : 1 gommette sur le casque, 1 gommette sur le répartiteur et 1 gommette sur la panière. Le tout doit être aligné quand ils sont à l'espace écoute.

Les règles mises en place : on repose le casque sur la gommette de la même couleur. On prend et on repose le casque en étant assis face à la gommette couleur (ainsi pas de mélange de couleur). On ne peut pas se mettre debout mais on peut s'asseoir, s'allonger ... 

A la place d'un espace écoute collectif avec casque et pour ceux qui craignent que les casques causent des pertes d'audition, que cela soit trop fragile, que cela s'emmêlent ... il y a aussi la Lunii et Bookinou qui sont vraiment tops ! 

A la maison, nous avons la Lunii avec son casque Octave adapté et il y a peu, nous avons découvert que nous pouvions enregistrer nos histoires ! Les enfants sont vraiment acteurs avec la Lunii puisqu'ils créent eux-mêmes leurs histoires en choisissant le personnage, le lieu, l'objet. 

Bookinou, nous ne l'avons pas mais le système de gommettes à coller sur les livres pour créer des repères et que le fait que l'enfant choisisse lui-même ce qu'il veut écouter me plait aussi beaucoup.

Mon espace écoute ! 

J'ai découvert une maison d'édition  : Grenouille Editions qui produit de très jolis livres avec des couleurs vives et de vraies photos. Ces livres permettent de compléter les observations par des explications précises et sont utilisables pour tous les niveaux de l'école primaire. 

Vous pouvez les commander en cliquant directement sur les titres ! 

De la chenille au papillon

De la graine au tournesol

De l'oeuf à la poule

Du tétard à la grenouille

De l'oeuf à l'abeill